Her finder du en komplet og simpel oversigt over alle vores uddannelser og online kurser
Hundetræneruddannelse – ca. 1,5 år
Næste holdstart slut 2027
Den fulde EES-hundetræneruddannelse for dem, der vil uddannes i jeres samlede tilgang til hundetræning, relation, nervesystem, adfærd, læring og undervisning. Uddannelsen kombinerer teori, praksis, refleksion, demoer og arbejde med både hundens og menneskets nervesystem. Her kigges også ind i ernæring og bevægeapparat.
Formålet er at uddanne hundetrænere, der ikke kun kan undervise i øvelser, men som kan forstå og arbejde med hundens tilstand, relationen til føreren, læringsmiljøet og de processer, der ligger bag adfærden.
Mere uddannelse? Som overbygning på denne uddannelse, er det muligt at gå videre på EES NeuroTherapist® uddannelsen (Adfærdsterapiuddannelsen). Det er også muligt at tage EES Somatic Practitioner™ (Der gives 25% på hele forløbet når man er uddannet EES NeuroTrainer®)
Overbygning – ca. 9 måneder
Næste holdstart start 2028
En overbygning for deltagere, der allerede har en tung EES-faglig baggrund gennem EES NeuroTrainer uddannelsen. Her arbejdes der mere terapeutisk, casebaseret og forløbsorienteret med hunde, der har komplekse stress-, traume- eller adfærdsmæssige problemstillinger.
Formålet er at uddanne fagpersoner, der kan arbejde dybere med hundens nervesystem, kropslige beskyttelsesstrategier, traumer, relationelle dynamikker og længerevarende reguleringsforløb – uden at overskride faggrænser.
Mere uddannelse? Som supplement til denne uddannelse, er det muligt at uddanne sig til EES SomaticPractitioner™ (Der gives 50% på hele forløbet når man er uddannet EES NeuroTherapist®)
Efteruddannelse for instruktører – ca. 9-10 måneder
Næste holdstart start januar 2027
En avanceret efteruddannelse for instruktører, som allerede har en træner- eller instruktørbaggrund, og som ønsker at fordybe sig i EES’ nervesystembaserede tilgang. Den kan udbydes med eller uden egen hund, afhængigt af format og målgruppe.
Formålet er at bygge bro mellem instruktørens eksisterende praksis og en mere dybdegående forståelse af hundens nervesystem, stress, regulering, relation og læring. Her får deltagerne ikke den ”fulde pakke” som på EES NEUROTRAINER uddannelsen, men de lærer at integrere den neurobiologiske forståelse i deres eget arbejde med hundeførere.
(Denne uddannelse kan tages både med og uden hund). Dette vil fremgå på eksamensdiplomet.
Mere uddannelse? Som supplement til denne uddannelse, er det muligt at uddanne sig til EES SomaticPractitioner™ (Der gives 25% på forløbet når man er uddannet EES Advanced®)
Indlæringsfigurantuddannelse- ca. 10 måneder
Næste holdstart start februar 2027
Et specialiseret forløb som indlæringfigurant, nervesystemsforståelse og praktiske færdigheder.
Formålet er at uddanne fagpersoner til at kunne gå ud og arbejde med hunde som indlæringsfigurant, i klubregi eller privat.
Fokus er at bygge dygtige fagpersoner (figuranter), som kan arbejde med hundens drifter og instinkter, nervesystem, signaler, og bygge robuste, stabile hunde hvad end det er indenfor runderinger (fx DCH programmet), IGP, PH eller til tjenestebrug.
Mere uddannelse? Ønsker man efter denne uddannelse, at tage en af vores andre uddannelser, gives der 25% på dem.
Efteruddannelse – ca. 6 måneder, delvist online og med fremmøde
Næste holdstart midt 2028
En kropsbaseret efteruddannelse for dem, der allerede er uddannet gennem EES eller har en instruktør uddannelse fra anden udbyder. Hvis man har en anden instruktøruddannelse, kræves det at man gennemfører EES NEURODOG PROFESSIONAL forløbet inden opstart.
Uddannelsen handler ikke om at blive hundemassør eller behandler, men om at lære at bruge kroppen som indgang til nervesystemet.
Indholdet handler om somatisk observation, berøring som sanseinput, samtykke, kropslig sikkerhed, spændingsmønstre, proprioception, bevægelse, kort om EES SomaticPlay®, frys/shutdown, høj arousal, relation, og integration i træning eller adfærdsterapi.
Formålet er at uddanne fagpersoner, der kan se, hvad kroppen fortæller, hvad kroppen beskytter, og hvordan berøring, bevægelse, leg og kropslig regulering kan støtte hunden uden at presse systemet.
Uddannelsen giver også konkrete færdigheder til brug i praksis på træningsbanerne eller som øvelser man kan give hundeføreren med hjem.
Det er et krav at man har bestået EES SomaticDog Professional™ inden opstart.
Online grundforløb – for hundeejere og fagligt nysgerrige
Udbydes online fra 1/9- 2026
Et online grundforløb i hundens nervesystem, stress, følelser, relation og regulering. Her får deltagerne en forståelse af, hvorfor adfærd ikke bare er adfærd, men et udtryk for hundens tilstand, sanser, stressniveau og oplevelse af sikkerhed.
Formålet er at give hundeejere og nysgerrige kursister et nyt blik på deres hund, så de begynder at forstå kroppen, nervesystemet og relationen bag adfærden.
Certificeringsprogram – for instruktører, trænere og nørdede hundeførere
Udbydes fra 1. oktober 2026
Et dybere fagligt Certificeringsprogram for instruktører, trænere og seriøse hundeførere, der vil arbejde fagligt med hundens nervesystem, hjerne, sanser, stresssystemer og læring. Forløbet kan også bruges som fælles fagligt grundmodul for deltagere på jeres egne videreuddannelser.
Indholdet kan blandt andet omfatte hundens nervesystem, vagusnerven, hjernen, sanser, HPA-aksen, amygdala, stress, frys/shutdown, dopamin/SEEKING, neuroplasticitet, leg, relation, samregulering, træningsdesign og neuroanalyse.
Formålet er at give fagpersoner et solidt neurobiologisk fundament, så de kan analysere hundens adfærd ud fra tilstand, perception, stressbelastning, sanser og reguleringskapacitet.
Dette kursus bygger mest på teori, men indeholder også DEMO videoer og analyser.
Onlinekursus – for hundeejere
Kurset udbydes fra 1/9-2026
Et onlinekursus i kropsbaseret regulering til hundeejere. Kurset introducerer enkle reguleringsteknikker, berøring uden pres, bevægelse, kropsbevidsthed og en grundlæggende indføring i EES SomaticPlay.
Formålet er at give hundeejeren konkrete redskaber til at støtte hundens nervesystem i hverdagen – ikke gennem krav, kommandoer eller “ro-træning”, men gennem kroppen, sansningen, relationen og regulerende kontakt.
Kurset indeholder kort indføring i EES SomaticPlay® teknikken, samt konkrete brugbare øvelser og teknikker til at arbejde med din hunds nervesystem.
Læs mere om online forløbet her.
Certificeringsprogram – for instruktører, trænere og nørdede hundeførere
Udbydes fra 1. oktober 2026
Et dybere fagligt certificeringsprogram for instruktører, trænere og seriøse hundeførere, der vil lære at forstå hundens krop som en aktiv del af adfærd, regulering, læring og trivsel.
Forløbet kan også bruges som fælles kropsfagligt grundmodul for deltagere på jeres egne videreuddannelser.
Indholdet kan blandt andet omfatte hundens anatomi, fysiologi, bevægelse, proprioception, muskeltonus, kropslig spænding, fascia, sanser, vagusnerven, stress, belastningsmønstre, kropslige kompensationer, berøring, linepres, samregulering, somatisk observation og EES SomaticPlay™.
Formålet er at give fagpersoner et solidt somatisk og kropsfagligt fundament, så de kan analysere hundens adfærd ud fra krop, bevægelse, spændingsmønstre, sansning, nervesystem og reguleringskapacitet.
Dette kursus bygger mest på teori, observation og analyse, men indeholder også DEMO-videoer, konkrete øvelser og faglige gennemgange.
Onlinekursus – 6 gange live undervisning eller som optagelser
Kan købes som live forløb (næste holdstart september 2026) eller kan købes som optagelser
Et online forløb i EES SomaticPlay® hvor deltagerne lærer at forstå leg som mere end aktivering og belønning. Her arbejdes der med leg som en vej til regulering, kropsbevidsthed, fleksibilitet, relation, stressforløsning og adgang til hundens nervesystem.
Formålet er at give hundeejere og fagpersoner en introduktion til leg, herunder også SomaticPlay®, som en praktisk tilgang, hvor legen bruges til at støtte hundens udvikling, tryghed, kropslige organisering og relationelle kontakt.
Onlinekursus
Kan købes online
Et kortere onlinekursus om drift, motivation, indre drivkraft, belønning, engagement og hundens adgang til energi og retning. Kurset kan stå alene eller fungere som et indgangskursus til NeuroDog-universet.
Formålet er at give deltagerne en mere nuanceret forståelse af motivation, så de ikke kun ser på, hvad hunden vil arbejde for, men også på hvilken tilstand motivationen kommer fra – sund nysgerrighed, stress, frustration, høj arousal eller relationel kontakt.
Onlinekursus
Kan købes online
Et praktisk onlinekursus eller en samlet kursuspakke, hvor fri ved fod kombineres med forståelsen af drive og motivation. Fokus er ikke kun på position og teknik, men på hundens engagement, kropslige retning, samarbejde, energi og relation til føreren.
Formålet er at gøre fri ved fod mindre mekanisk og mere levende, så øvelsen bygges ud fra motivation, kropslig balance, nervesystem, relation og præcision.
Instruktør, adfærdsterapeut, psyko- og traumeterapeut, supervisor, nervesystemsspecialist og grundlægger af uddannelserne hos EES.
Læs mere om Nikoline her.
Instruktør, verdensmester og har konkurreret tværsportsligt i mange år med flotte og stabile resultater.
Læs mere om Michael her.
Carl Safina er økolog, forfatter og Ph.D. i økologi fra Rutgers University, og regnes som en af verdens førende formidlere indenfor dyrs adfærd, emotioner og sociale relationer.
Læs mere om Carl Safina her.
Indehaver af Center for dyreterapi, og har et vanvittig langt CV af uddannelser og kurser, som vi selv synes I skal kigge nærmere på.
Læs mere om Bettina her.
Mia Skogster fra Finland er dobbelt verdensmester i IGP, international seminarholder og forfatter til Let’s Speak Dog, og har opnået i alt seks individuelle verdensmesterskabs medaljer. Se mere her.
Er Cand.scient. i Animal Science fra Københavns Universitet med speciale i hundeernæring.
Læs mere om Ann-Kristin her.
Professor og forsker i etologi og dyreadfærd på Linköping Universitet, med særlig faglig interesse i genetik og epigenetik.
Læs mere om Per her.
Erfaren hundeadfærdsinstruktør, adfærdskonsulent og ernæringsterapeut på tværs af hunde, heste og katte.
Læs mere om Renée her.
Carina Graversen er hjerneforsker og PhD. Hun har udviklet CNAS – Canine Neuro Affective System – som er en neuroaffektiv tilgang til at forstå hundens adfærd gennem hjernen, nervesystemet og de følelsesmæssige systemer.
Læs mere om Carina her.
Clara er uddannet EES Integral Hundetræner. Clara kan findes som assistenttræner på enkelte moduler på uddannelserne, og formår med sit skarpe blik og empatiske evne, at give hund og fører en fantastisk oplevelse. Clara træner selv Canicross og k9 biatlhon med hende 3 hollandske hyrdehunde.
Uddannelserne hos EES Institute bygger på en kombination af moderne videnskab, neurobiologi, etologi, adfærdsforståelse, læringsteori og praktisk erfaring. Undervisningen tager afsæt i den nyeste viden om nervesystemet, stressfysiologi, emotioner, motivation, tilknytning, traumer og samspillet mellem hund og menneske.
Vi arbejder med forståelsen af, at adfærd ikke opstår isoleret, men er et resultat af biologiske processer, følelsesmæssige tilstande, erfaringer, relationer og miljømæssige påvirkninger. Derfor er fokus ikke kun rettet mod selve adfærden, men mod det, der ligger bag – herunder regulering, neuroception, arousal, læringskapacitet og hundens evne til at føle tryghed, samarbejde og kontakt.
Undervisningen kombinerer teori og praksis på et højt fagligt niveau og inddrager blandt andet neurovidenskab, stressforskning, etologi, emotionsforskning samt moderne perspektiver på læring og adfærd. Målet er at uddanne dygtige fagpersoner med evnen til at analysere hunde og træningssituationer i dybden – fremfor blot at arbejde med symptomer eller standardiserede løsninger.
Hos EES Institute ser vi moderne hundetræning som langt mere end lydighed og kontrol. Vi arbejder med udvikling af hunde og mennesker gennem forståelse, relation, regulering, kommunikation og biologisk indsigt. Derfor er uddannelserne skabt til mennesker, som ønsker en dybere, mere nuanceret og fagligt funderet tilgang til hundetræning, adfærd og samarbejde.
Hos EES Institute vægter vi høj faglighed, fordybelse og praksiserfaring højt. Derfor er vores uddannelser opbygget med et omfattende timeantal, hvor der er tid til både teori, refleksion, supervision og praktisk arbejde med hundene.
Vi tror ikke på hurtige certificeringer eller overfladisk undervisning. For at kunne arbejde professionelt med hundetræning, adfærd, stress og nervesystemet kræver det en dybere forståelse, mange timers praktisk erfaring og evnen til at omsætte teori til virkelige situationer.
Vores uddannelser er derfor udviklet med fokus på kvalitet fremfor hastighed. Deltagerne møder et højt fagligt niveau, grundig undervisning og et læringsmiljø, hvor der er plads til at udvikle sig både teoretisk og praktisk. Målet er ikke blot at formidle viden, men at uddanne dygtige fagpersoner med stærke kompetencer indenfor moderne hundetræning, adfærd og relationelt arbejde mellem hund og menneske.
At vores uddannelser er Integrale, betyder at den er helhedsorienteret, holistisk og inkluderende.
1. Perspektiver
Det er væsentligt at have så mange perspektiver på hundeføreren og hundens udvikling som muligt. Vi arbejder derfor med den hele hundefører og den hele hund. Både krop, sind og sjæl i dets kultur og natur. Vi inddrager altså den kropslige, psykiske, sociale og ydre fysiske dimension af både hund og fører.
2. Udviklingsstadier og niveauer
Vi hjælper bedst hundeføreren, når vi møder dem i øjenhøjde. Her menes at vi forstår, rummer og arbejder med dem ud fra den alder og modenhed de har, den livsfase de er i, og det udviklingsstadie de befinder sig på.
3. Livsområder og udviklingsspor
På vores uddannelse arbejder vi ud fra en forståelse af, at hund og fører hver især kan befinde sig udviklingsmæssigt meget forskellige steder. F.eks. kan hundeføreren være kognitivt stærk, men følelsesmæssigt umoden. Måske har hunden udviklet en høj grad af social intelligens og følelsesmæssig udvikling, mens dens kognitive udvikling sakker bagud. Det kan have stor betydning for, hvor godt samspillet mellem hund og fører fungerer på forskellige livsområder og derfor også være afgørende for, hvordan vi vælger at arbejde med deres relation.
4. Tilstande
Både hund og fører befinder sig i skiftende sindstilstande i løbet af en enkelt dag eller måske endda inden for timer eller minutter. Sommetider er hundeføreren rationel, sommetider emotionel. Det samme gælder for hunden. Nogle gange er de nærværende og andre gange fraværende. Hundeførerens aktuelle sindstilstand er helt afgørende for deres forhold til og arbejde med hunden på den pågældende dag.
5. Typer
På vores uddannelse tilegner man sig erfaring med, at man i sin undervisning, har behov for forskellige tilgange til den enkelte hund og fører. Derfor vil man som Integral hundetræner lære, at forstå de forskellige hunde og fører, og derved imødekomme deres reaktioner og særlige behov.
Skrevet af Nikoline Kitsja Andersen og Michael Eifer Slipkonflikten hos hunde – Det vi gør, og det vi vil Der er ofte en markant forskel mellem vores intention og vores adfærd. Vi tror, vi kommunikerer roligt og tydeligt – men i hundens verden opleves det anderledes. Når vi fx står overfor en hund, der ikke slipper legetøjet, og vi bøjer os ind over den, spænder kroppen
Skrevet af Nikoline Kitsja Andersen Derfor virker “vent og beløn” ikke “Når du begynder at se træning som regulering frem for præstation, sker der noget magisk. Du bliver ikke længere en dommer, der vurderer, men en ven, der støtter.” “Vent til hunden kigger på dig – og beløn.” Det lyder så rigtigt. Så “positivt”. Men i virkeligheden? Det er en meget uhensigtsmæssig måde at arbejde med
Skrevet af Nikoline Kitsja Andersen Når positiv forstærkning og belønningsbaseret træning er kontrol i forklædning Artikel: Når positiv forstærkning og belønningsbaseret træning, er kontrol i forklædning Denne artikel er skrevet sammen med vores podcast om emnet. Episoden udgives d. 13/10-25. Lyt til vores podcast – find den lige her! Artikel: Når positiv forstærkning og belønningsbaseret træning, er kontrol i forklædning I moderne hundetræning er det næsten
Skrevet af Nikoline Kitsja Andersen Traumer hos hunde Artikel: Traumer hos hunde Denne artikel er skrevet, som et supplement til vores podcast episode, hvor vi bla. nævner traumespiralen. Lyt til vores podcast – find den lige her! Artikel: Traumer hos hunde Traumer hos hunde – men hvad er et traume egentlig? Når vi ser på hunde – og mennesker for den sags skyld – kan vi
Skrevet af Nikoline Kitsja Andersen Når hundens krop taler – Vagusnerven og nervesystemet Artikel: Når hundens krop taler – Vagusnerven og nervesystemet Du har måske set det: Hunden, der gøer og springer ud mod verden med hver en fiber spændt. Eller den, der virker som om den har givet op – stille, uinteresseret, uden blik for omgivelserne. Og så er der dem midtimellem – de hunde,
Skrevet af Nikoline Kitsja Andersen Leg som fundament i hundetræning – hvorfor leg er langt mere end belønning og sjov ”Leg er langt fra bare et redskab. Leg er et sprog, hvor vi siger: Jeg ser dig. Jeg hører dig. Jeg vil være sammen med dig, som du er.” Leg er ikke et krydderi, vi drysser ud over træning for at gøre den sjovere. Leg er
Fotografer:
Tobias Park Loennberg
Heidi Glisborg
Sign up to our newsletter
Få adgang til ekspertviden fra Michael og Nikoline, der tager dig med bag om metoderne.
Vi deler den nyeste forskning i hundens nervesystem, følelsesmæssige regulering og relationelt lederskab. Perfekt til dig, der ønsker et dybere og mere tillidsfuldt samspil.
Vi bygger relationer – også i indbakken. Hos os får du relevant, relationsfokuseret viden.
Vi lover at respektere din tid og dit privatliv. Afmeld dig nemt og hurtigt, hvis indholdet ikke matcher dine behov.